教師下企業(yè)實踐實施方案
如皋市江海高級技工學(xué)校
根據(jù)我校自身的實際，為加強我校“雙師”型教師隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)技能，有效利用師資培養(yǎng)的社會資源，讓教師切實把握現(xiàn)代企業(yè)中的新知識、新工藝、新技能，更好地將理論和實踐相結(jié)合，促進產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合，特制定實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
立足企業(yè)，加強師資培訓(xùn)。由于我校部分年輕教師剛從學(xué)校畢業(yè)，缺乏從事職業(yè)教育教學(xué)的經(jīng)驗，動手能力不強，不能滿足培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才的需求。因此，選派年輕教師到企業(yè)實踐鍛煉，幫助他們樹立職業(yè)教育新理念，提高實際操作水平，全面提高其綜合素質(zhì)就成為“工學(xué)結(jié)合”的必要條件之一。
二、具體措施
1、制定計劃
以系部為單位，負責教學(xué)的系部主任和教研組長一同負責制定教師到企業(yè)實踐的年度計劃 ，合理安排教師下企業(yè)鍛煉。實行專業(yè)教師定期到企業(yè)工作或鍛煉制度。教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線時間每年必須有一個月以上時間。凡教學(xué)任務(wù)在4學(xué)時/周及以下的教師，應(yīng)聯(lián)系一家企業(yè)或其他單位，作為教學(xué)和科研的聯(lián)系點，每年進行四次以上實踐活動；鼓勵4學(xué)時/周以上的教師積極參加下企業(yè)的各類實踐活動。
2、提出申請
教師本人提出書面申請，填寫教師下企業(yè)實踐鍛煉申請表。學(xué)校根據(jù)教師的申請進行審批、備案、上報。
3、確定目標
專業(yè)教師主動與企業(yè)聯(lián)系，確定鍛煉企業(yè)。主要任務(wù)：一是了解企業(yè)、的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況，了解企業(yè)現(xiàn)代生產(chǎn)、管理過程，體驗企業(yè)生產(chǎn)氛圍；二是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責、操作規(guī)范、用人標準及管理制度等具體內(nèi)容；三是學(xué)習所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技能、新工藝、新方法；四是結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實際和用人標準，不斷完善教學(xué)方案，改進教學(xué)方法，切實加強職業(yè)學(xué)院實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
4、提交書面計劃
凡下企業(yè)鍛煉的教師必須針對當前我校實踐性教學(xué)中切實需要加強和解決的相關(guān)問題及教師自身能力的不足，提交實踐鍛煉項目的書面計劃，突出下企業(yè)學(xué)習的針對性，提高學(xué)習效益，真正達到既能提高教師自身能力，又能解決教學(xué)中存在的相關(guān)問題的目的。
5、參加實踐鍛煉
教師根據(jù)所從事的教學(xué)、科研工作特點，選擇進行社會實踐、工程實踐、專業(yè)實踐和社會服務(wù)等。通過聯(lián)系專業(yè)對口單位，深入企業(yè)、行業(yè)一線，采取頂崗作業(yè)、工作實習、合作研發(fā)、調(diào)查研究（專業(yè)、學(xué)科、人才需求等）等多種形式，及時掌握本專業(yè)、學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)及實際應(yīng)用情況，充分了解整個業(yè)務(wù)技術(shù)流程，并可參與企業(yè)的技術(shù)改造或革新等活動。
6、考核
教師在企業(yè)實踐鍛煉結(jié)束之后 ，需由企業(yè)相關(guān)主管部門出具書面評價考核意見，主要對教師在企業(yè)學(xué)習培訓(xùn)期間的現(xiàn)實表現(xiàn)、專業(yè)知識、技術(shù)應(yīng)用與解決實際問題等方面的情況提出書面考評意見。企業(yè)對教師的考核將納入教師在學(xué)院的年度考核中。
系部統(tǒng)一提交《教師下企業(yè)實踐鍛煉活動總結(jié)》及教師填寫的《教師下企業(yè)實踐鍛煉考核鑒定表》，并附上相應(yīng)材料（包括合作意向書、調(diào)研報告等）。
三、相關(guān)事宜
1、教師到企業(yè)實踐期間可計入教學(xué)工作量，具體折算辦法可參照學(xué)校《分配制度改革方案》工作量計算辦法。教師在企業(yè)實踐期間的工資福利等待遇不變，培訓(xùn)費、差旅費等相關(guān)費用按規(guī)定予以報銷。
2、企業(yè)的選擇由教師本人或我系根據(jù)實踐鍛煉的項目內(nèi)容及能否滿足并達到實踐鍛煉的目的和要求具體進行聯(lián)系落實。
3、各系部教研組要及時掌握教師在企業(yè)的實踐情況，做好溝通、聯(lián)絡(luò)工作，并負責把關(guān)系到本人利益的事項及時通知教師本人。校領(lǐng)導(dǎo)將不定期地到企業(yè)走訪，了解教師在企業(yè)的工作、學(xué)習情況，探討、交流、解決有關(guān)問題。下企業(yè)教師也應(yīng)主動向本系部和教研組匯報自己的實踐情況。
4、鼓勵教師在企業(yè)實踐鍛煉期間參加企業(yè)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造等相關(guān)項目的科技開發(fā)與項目攻關(guān)，開辟、建立學(xué)校與企業(yè)之間的產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的校企合作關(guān)系。對參與企業(yè)科技開發(fā)與相關(guān)項目技術(shù)改造及引進與學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)對口的科研項目，并對學(xué)校的專業(yè)建設(shè)與發(fā)展做出明顯成效和貢獻的教師，根據(jù)企業(yè)的評價意見和學(xué)校的實際情況，給予教師本人一定的獎勵。